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Buenas prácticas de sensibilización intercultural en el ámbito de la escuela

Desde Accem impulsamos día a día la participación de las familias migrantes en la comunidad educativa, así como apoyamos el proceso de integración en la escuela de sus hijos e hijas.

Estos objetivos toman forma concreta en el proyecto de “Sensibilización intercultural y participación de familias migrantes en la escuela”, que llevamos a cabo desde el año 2007 en Asturias y Galicia. Con este proyecto promovemos la implicación de padres y madres en la vida de la escuela y, de este modo, contribuimos a favorecer la cohesión social desde la mirada de la educación intercultural, contando con los distintos agentes activos en el centro educativo.

Para compartir nuestra experiencia participamos el pasado 27 de noviembre en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en el taller de “Buenas prácticas en sensibilización intercultural y educación”, promovido por IntegraSchool, iniciativa que implementa la Fundación de Agricultores Solidarios.

Nuestro trabajo en este ámbito parte de favorecer el conocimiento por parte de las familias de origen migrante del sistema educativo en España, tarea que no se limita a la trasmisión de información, sino que requiere acciones de mediación directa entre la comunidad escolar y las familias, labores de traducción e intermediación, así como de apoyo en la gestión de diferentes tipos de becas y ayudas a la educación. Asimismo, se articulan espacios de encuentro, participación y reflexión para las familias migrantes en torno a distintas cuestiones con el objetivo de reforzar esa vinculación con la comunidad escolar y con el proceso educativo de sus hijos e hijas.

Por otra parte, y desde el convencimiento de que solo el conocimiento del otro puede evitar el prejuicio, se realizan charlas sobre la cultura de origen que preparan las familias participantes. Esta acción favorece la construcción de relaciones personales y el conocimiento mutuo; ayuda a empoderar al alumnado de origen extranjero, normalizando la diversidad cultural en la escuela e implica a toda la comunidad educativa en el fomento de actitudes de respeto y valoración hacia las familias migrantes y hacia sus aportaciones culturales.

Día Internacional del Voluntariado – La participación que cambia el mundo

Carta a los voluntarios y voluntarias de Accem

El 5 de diciembre se conmemora el Día Internacional del Voluntariado y desde Accem nos sumamos al reconocimiento de la labor que las personas voluntarias realizan en las organizaciones sociales.

Como personas voluntarias, a través de vuestra participación en la entidad, impulsáis la creación de una sociedad más justa, igualitaria y sostenible.

Desde Accem os mostramos nuestro más profundo agradecimiento y reconocimiento.

Son muchos los retos que compartimos con vosotras y vosotros, entre ellos implementar las acciones de voluntariado de forma que tengan impacto en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que marca la Agenda 2030, para contribuir a la erradicación de la pobreza, luchar contra las desigualdades y la injusticia, y abordar el cambio climático.

La Agenda 2030 que impulsó Naciones Unidas en 2015 afirmaba que “el voluntariado refuerza el compromiso cívico, protege la inclusión social, afianza la solidaridad y solidifica el sentido de apropiación de los resultados de desarrollo”, por lo tanto, desde Accem asumimos el compromiso y la responsabilidad de ofreceros espacios de participación en los que podáis ser agentes de cambio.

En los tiempos actuales, donde el futuro es incierto y los entornos volátiles, desde Accem debemos dar respuesta a los desafíos de manera simple, clara y ágil, estando en continua adaptación con el fin de conseguir una sociedad inclusiva. Gracias a las personas voluntarias, este recorrido será fructífero.

Gracias y feliz Día Internacional del Voluntariado.

 

Julia Fernandez Quintanilla
Directora General de Accem

El Día del Vecin@, una jornada para la participación familiar y la mejora de la convivencia

El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (Proyecto ICI) crea espacios de encuentro en el Distrito Bailén-Miraflores de Málaga para fomentar la cohesión social y el diálogo intercultural.

El Distrito Bailén-Miraflores de Málaga celebró el jueves 9 de mayo una nueva edición del Día del Vecin@, una jornada de convivencia comunitaria que contó con más de 900 participantes y que se desarrolló en el marco del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (Proyecto ICI) que la Obra Social ”la Caixa” desarrolla en la capital malagueña, junto a Accem, y en otros 30 municipios diferentes de todo el país.

Estos encuentros reúnen a vecinos y vecinas de todas las edades; asociaciones y entidades sociales que integran el tejido asociativo de los diferentes barrios que conforman el Distrito de Bailén-Miraflores; recursos profesionales y técnicos de la administración, etc., que se implican conjuntamente en una jornada para reforzar la convivencia, garantizar una mayor cohesión social y poner en valor la diversidad cultural, étnica, lingüística y religiosa de cada barrio.

Construir lazos entre culturas

En esta ocasión, el Día del Vecin@ tuvo lugar en el Parque del Norte (al lado del Skatepark Rubén Alcántara); se llevaron a cabo talleres de distintas temáticas (interculturales, educativos, medioambientales, circenses y de salud); un torneo de fútbol; actividades de animación infantil y se celebró una muestra de talentos de los vecinos y vecinas del distrito. Además, se colocaron casetas informativas y de sensibilización de las diferentes entidades sociales, asociaciones de vecinos y administraciones públicas.

El progresivo aumento de participación en este encuentro muestra los avances del proceso de integración cultural del distrito Bailén-Miraflores, puesto en marcha en este territorio desde julio de 2014. Esta jornada, de carácter festivo, forma parte del proceso comunitario que impulsan Accem, el Ayuntamiento de Málaga y la Obra Social ”la Caixa”.

El Proyecto ICI nace de la necesidad de afrontar una nueva realidad consecuencia de los movimientos migratorios de nuestra sociedad, que configuran unas ciudades cada vez más diversas. Fruto de este fenómeno, se seleccionaron territorios con elevada diversidad cultural para trabajar de forma específica la integración del tejido social a nivel de barrio. El Proyecto ICI se está conformando como un eje fundamental de la acción social en el nuevo contexto multicultural.

Los objetivos del Proyecto ICI pasan por mejorar las condiciones de vida en el distrito, capacitar a los actores locales para afrontar de forma autónoma los retos de convivencia y prevenir situaciones de conflictividad.

Sinergias en el proceso comunitario: Día del Vecin@, Feria Intercentros y Fiesta de la Salud

Desde el año pasado el Día del Vecin@ se encuentra vinculado a la Feria Intercentros, promovida por la Red Intercentros Escuela Espacio de Paz, que forma parte del proceso comunitario de Bailén-Miraflores, y que se celebró el mismo día y espacio, pero en horario de mañana, de 9:00 a 14:00 horas. La Feria Intercentros es una jornada de encuentro y convivencia del alumnado de los centros educativos del distrito, con la intención de promover la cultura de paz y los lazos entre los menores que asisten a los diferentes centros educativos, fomentándose las relaciones, el diálogo y la convivencia. Este año la temática de la Feria ha girado en torno al deporte y la actividad física, como pilar fundamental de la salud y la calidad de vida de las personas. Han participado más de 1.000 menores.

Como consecuencia de las sinergias entre ambas acciones, el Distrito cuenta con una jornada intensiva por la convivencia, que promueve la participación activa de la ciudadanía, los recursos profesionales y la administración, así como el uso de los espacios públicos como puntos de encuentro para fomentar la interculturalidad y el respeto a la diversidad.

Por otro lado, el Día del Vecin@ ha sido el espacio para la celebración de la Fiesta de Salud, que conmemora el Día Mundial de la Salud, organizada por el Departamento de Prevención Comunitaria del Ayuntamiento de Málaga, y que fue suspendida el pasado día 6 de abril por motivos meteorológicos. La Fiesta de la Salud se ha sumado al Día del Vecin@ con la intención de promover y potenciar la salud en los barrios malagueños. De esta forma, se han sumado nuevas entidades y organismos relacionados con la salud, que se han acercado a la ciudadanía más allá de los centros sanitarios, realizando diferentes talleres y actividades para promover barrios más saludables.

El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural, premiado como mejor modelo de mediación

La Asociación Madrileña de Mediadores ha concedido el premio al mejor modelo de mediación al Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI), impulsado por la Fundación Bancaria “la Caixa” en 37 territorios de España y que Accem desarrolla exitosamente en los barrios de Cañada Real en Madrid y Bailén-Miraflores en Málaga.

El Proyecto ICI se lleva a cabo con el triple objetivo de mejorar las condiciones de vida en los barrios; capacitar a los actores locales para afrontar de forma autónoma los retos de la convivencia y prevenir situaciones de conflictividad social.

El premio de la Asociación Madrileña de Mediadores reconoce al proyecto de “la Caixa” en el que Accem participa como ejemplo de buenas prácticas en tanto que resalta la contribución de la mediación intercultural en el ámbito socio-educativo, la salud comunitaria y las relaciones ciudadanas.

En Málaga este proyecto se desarrolla de manera conjunta con el Ayuntamiento de Málaga; en Madrid, se hace lo propio con la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Madrid y se comparte la ejecución del proyecto con la Fundación Secretariado Gitano.

Asimismo, en el proyecto de Cañada Real se cuenta con la implicación de un buen número de entidades sociales: Cruz Roja, Cáritas Madrid, Asociación el Fanal, Fundación VOCES, Parroquia Santo Domingo de la Calzada, Asociación Barró, Arquitecturas sin Fronteras, Garbancita Ecológica, Programa ASPA y los Servicios Sociales de Villa de Vallecas con Alamedillas y de Vicálvaro con la Fundación Secretariado Gitano.

Construir lazos entre culturas

El Proyecto ICI nace de la necesidad de afrontar una nueva realidad en la que los movimientos migratorios configuran ciudades cada vez más diversas. Fruto de este fenómeno, se seleccionaron territorios con elevada diversidad cultural para trabajar de forma específica la integración del tejido social a nivel de barrio.

El Proyecto ICI se está erigiendo en eje fundamental para frenar, evitar y superar procesos y situaciones de exclusión social en territorios de alta incidencia de diversidad y multiculturalidad, y se concreta en múltiples actividades para fomentar un tejido social fuerte y vivo, en barrios como la Cañada Real en Madrid o Bailén-Miraflores en Málaga.

De manera participativa y en red se ha elaborado en cada territorio una Programación Comunitaria con la que impulsar la participación y la mejora de la convivencia. Se trabaja para la recuperación y dinamización de espacios públicos como espacios de encuentro y de convivencia.

En los meses de primavera se celebran encuentros vecinales para todas las edades. El equipo ICI, las entidades sociales y los servicios municipales y/o autonómicos se implican en la organización de actividades que tienen como objetivo reforzar la convivencia, garantizar una mayor cohesión social y poner en valor la diversidad cultural, étnica, lingüística y religiosa de cada barrio.

A continuación, se programa la Escuela Abierta de Verano, una iniciativa de carácter formativo y lúdico dirigida a los/as más pequeños/as. La propuesta es crear conjuntamente una programación de ocio educativo, saludable y atractivo para los meses de verano.

La Asociación Madrileña de Mediadores (AMM), que entrega el premio, es una asociación sin ánimo de lucro creada en el año 2005. Su objetivo es promover la mediación y la figura del mediador a través de talleres de formación continuada, mesas redondas y charlas informativas o debates.