Conectando de nuevo con la universidad

Dentro de los programas de empleo desarrollados en Asturias, hemos realizado un taller con el alumnado de cuarto de Pedagogía de la Universidad de Oviedo, con el objetivo de mostrar el ámbito social como una salida al mundo laboral. Esta acción la hemos llevado a cabo desde el área de inserción socio-laboral, en la que trabajamos desde la orientación profesional a la intermediación laboral.

Accem tiene en marcha en Asturias dos programas estatales de empleo: el Programa de Integración Socio-laboral para Personas Inmigrantes #EmpleandoJuntxs y el Programa de Integración Socio-laboral para Personas Solicitantes y Beneficiarias de Protección Internacional Red Ariadna, ambos financiados por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y el Fondo Social Europeo.

La acción formativa, impartida por antiguas alumnas de la facultad y, a día de hoy, técnicas de empleo en Accem, ha estado enfocada en el desarrollo del trabajo que realizamos desde la llegada de las personas que participan en el programa al área de empleo hasta su incorporación al mundo profesional.

Durante el taller se les abrieron las puertas de Accem explicando a los/as alumnos/as cuál es la misión principal, los valores y principios de nuestra entidad, pasando por los programas en ejecución, hasta llegar al foco de acción con las personas participantes en los programas de empleo. El objetivo fue identificar los factores más importantes para diseñar un plan de actuación individualizado, contextualizar y comprender los elementos que definen el contexto laboral en la actualidad y adaptarlo, teniendo en cuenta cuál es la figura del pedagogo/a en cada momento de la intervención. El desarrollo del taller se enmarcó en tres módulos principales:

I. La primera intervención versó sobre la presencia de Accem en Asturias y el resto del territorio español, áreas de intervención y perfiles de personas participantes según el programa.

II. Para la parte de diagnóstico y orientación intervino Marta Martín Sánchez, técnica de empleo, que habló de las distintas etapas de intervención desde la evaluación y diagnóstico, pasando por la preformación y orientación, hasta el acompañamiento y derivación al eje de prospección.

III. El taller finalizó con la intervención de Azucena Montes, prospectora de empleo, con la labor que se realiza desde el eje de prospección e intermediación laboral, que abordó temas como el análisis del mercado laboral, los talleres de conocimiento del contexto y los procesos de intermediación laboral.

La jornada se enmarcó dentro de un ambiente dinámico, donde se planteó de una forma sencilla, con casos prácticos y mostrando ejemplos, de forma que los propios alumnos se involucrasen en la metodología de trabajo y la toma de decisiones.

El Programa de Integración Socio-laboral para Personas Inmigrantes #empleandojuntxs y el Programa de Integración Socio-laboral para Personas Solicitantes y Beneficiarias de Protección Internacional – Red Ariadna, ambos financiados por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social y el Fondo Social Europeo,