Un documental en el que jóvenes gallegos/as de entre 16 y 18 años debaten sin tabúes.
#Putadaguapa es un documental que nace de la necesidad de cuestionarnos qué está pasando en la población más joven. En Galicia, llevamos una larga trayectoria impartiendo talleres en institutos sobre trata con fines de explotación sexual. Además, los datos confirman que cada vez aumenta más el consumo de la prostitución en jóvenes e incluso constituye para muchos la primera experiencia de socialización con su sexualidad.
Por ello a finales de 2021 participamos en un debate junto a jóvenes de entre 16 y 18 años del instituto vigués IES Carlos Casares. El objetivo inicial era crear un espacio seguro en el que los jóvenes pudieran expresarse libremente, sin tabúes. El objetivo final era sensibilizar a chicas y chicos sobre cuestiones que se trataron durante la sesión, como son la prostitución o la trata con fines de explotación sexual entre otras.
Así, en el debate se establecieron tres hilos argumentales: la trata de seres humanos con fines de explotación sexual; la relación entre prostitución y trata y la educación afectivo-sexual. Se reservó además una parte final para hablar de las necesidades detectadas, retos y conclusiones.
En su fase de lanzamiento, durante el pasado año, #putadaguapa se presentó en varios puntos del territorio gallego: el IES Carlos Casares de Vigo, la Casa da Cultura de O Grove, la Universidade da Coruña y la Fundación Luis Seoane, también en A Coruña.
#Putadaguapa es una herramienta audiovisual de sensibilización dirigida especialmente al ámbito educativo. Junto al documental, existen una serie de videos más cortos que pueden ser muy útiles para su uso didáctico. Se trata de un material flexible con siete videos de unos cuatro minutos de duración en los que la socióloga Silvia Pérez Freire, como experta en materia de violencia sexual y de lucha contra la trata sexual, da su visión sobre cuestiones como estas: ¿Qué es la trata sexual? ¿Qué agentes intervienen en la trata sexual? ¿En qué momento nos encontramos? ¿Está la sociedad concienciada? ¿Existen otros modelos institucionales? ¿Qué podemos hacer nosotros?
#Putadaguapa, un espacio de discusión y reflexión donde expresarse sin que nadie juzgue
Un año después de la puesta en marcha del proyecto, hemos querido charlar con participantes del documental y que nos contaran cuáles son sus sensaciones ahora que la pieza ya ha echado a andar.
Para Daniel Bóveda, responsable territorial de Accem en Galicia y participante en el proyecto, el mayor reto fue generar la propia conversación, ya que veníamos de un contexto de pandemia en el que el enfoque de las personas adultas sobre las personas jóvenes era algo negativo. Aquí nos referimos a la llamada ‘generación de cristal’, un término que se hizo viral gracias a las plataformas digitales y que se refiere a los jóvenes nacidos después del año 2000. Las personas de esta generación se caracterizarían, según este apelativo, por ser personas inseguras y con poca tolerancia a la crítica. No obstante, otro de los rasgos que también definen a esta generación es que no han tenido miedo de defender causas como la lucha contra la violencia, el racismo o la homofobia entre otras. Son estas características las que despertaron nuestra curiosidad a la hora de poner en marcha el proyecto, según nos explica Bóveda.
Por su parte, Ori, estudiante participante de la conversación, recuerda un año después que fue su interés personal lo que la empujó a participar en la iniciativa. Este interés está relacionado con el hecho de que en el instituto disponen de un departamento de igualdad que, entre otras actividades, dedica un recreo a la semana a sentarse con los jóvenes que estén interesados en tratar temas de discusión en torno al género.
Daniel Bóveda destaca que el mérito del resultado final ha sido en gran medida de las reflexiones grupales que realizaron los y las estudiantes durante el debate y que para él ha resultado una experiencia enriquecedora como profesional después de 11 años trabajando en estos temas de sensibilización en los institutos. Al mismo tiempo, señala que cuando el profesorado está implicado y se trabajan estos temas en la escuela, entonces se va notando el cambio de los jóvenes y surge una masa crítica.
Ori nos cuenta que participar en #putadaguapa ha sido una experiencia maravillosa y valora el hecho de haber dispuesto de un espacio seguro, un lugar de discusión donde las personas no juzgan, un espacio donde poder expresarse con naturalidad y escuchar a sus compañeros. Por otra parte, destaca la utilidad de que otros estudiantes puedan visualizar el documental y que con su participación pudo dar voz a opiniones y sensaciones que comparten muchas personas de su misma edad.
Para más información sobre la difusión de este corto documental y disposición de los materiales didácticos, contacta con galicia@accem.es
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