Brechas 2.0: Impacto de las brechas digitales en niñas y niños de familias migrantes y refugiadas

BRECHAS 2.0: Impacto de las brechas digitales en niñas y niños de familias migrantes y refugiadas

Título: Brechas 2.0. Impacto de las brechas digitales en niños y niñas de familias migrantes y refugiadas.

Coordinadora: María Tejada Gámez.

Autoras: María Felisa Círez Tambo, Gloria Domínguez Alegría y Rocío López Montero.

Edita: Accem.

Financia: Gobierno de España – Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

Año de edición: 2019.

Nº de páginas: 115.

El protagonismo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en todas las esferas que rodean al ser humano ha originado importantes cambios sociales. La adaptación a estos cambios puede no ser efectiva para determinados sectores de la población, generándose lo que se denomina brecha digital.

Las NTIC han tomado cada vez un papel más relevante también en el ámbito familiar y en la socialización y educación de niños y niñas, provocando cambios en las dinámicas y roles familiares. En un contexto migratorio, padres y madres de origen extranjero desarrollan, en un ambiente cultural y social diferente, nuevas estrategias para el buen cuidado de sus hijos e hijas.  El presente informe “Brechas 2.0” aborda la brecha generacional entre la población migrante en España y sus hijos e hijas, considerados ya nativos digitales.

Esta investigación tiene como principal objetivo avanzar y profundizar en el conocimiento generado en el anterior proyecto de investigación “Brechas” (Accem, 2018), donde se detallan las desigualdades que vive la población de origen extranjero en el entorno digital. En esta segunda parte, se pone el foco en los retos que plantea la educación y protección de hijos/as frente a los peligros encontrados online y el aprovechamiento de los recursos tecnológicos para lograr el éxito educativo y laboral en España.

La investigación se centra en la etapa de la adolescencia (de 10 a 19 años según la Organización Mundial de la Salud) al tratarse del momento de la infancia en que prevalece el uso de herramientas digitales y donde pueden comenzar a emerger las brechas digitales.

La percepción de los riesgos y oportunidades que ofrecen las NTIC, las iguales o distintas oportunidades de acceso a las mismas de las familias y las estrategias de mediación ofrecidas por los adultos e iguales de referencia, son factores que influirán en las brechas digitales de la infancia de origen extranjero y sus posibilidades de desarrollo en la sociedad española.

A través de una aproximación sistémica, se observa cuál es el ambiente familiar en torno a las NTIC y cuáles son los factores que afectan a esta interacción. En este estudio se analiza cómo los niños y niñas de origen extranjero utilizan y acceden a las NTIC, cuáles son sus expectativas y necesidades y cómo combinan las vivencias offline y online. Además, se realizan recomendaciones para la mejor capacitación digital de padres y madres de origen extranjero, que permitirán el mejor acompañamiento de sus hijos e hijas en el entorno digital.

El proyecto Brechas 2.0 y el informe resultado de su desarrollo han sido financiados por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social (Convocatoria 2018 IRPF).

Proyecto ASSES – Informe nacional para España (II). Diciembre 2014

Título: Proyecto ASSES – Valoración de la integración de los grupos de migrantes en situación más vulnerable en España.

Autoría: Jennifer Zuppiroli.

Edita: Accem. Proyecto ASSES.

Financia: Unión Europea.

Año de edición: 2014.

Nº de páginas: 58.

La presente investigación se desarrolla en el contexto del proyecto ASSES para la integración de grupos de migrantes en situación vulnerable. Con este estudio se persigue supervisar y valorar la eficacia de las medidas de integración para los grupos de migrantes vulnerables en diez estados miembros de la UE. En particular, los tres grupos identificados para el análisis incluyen mujeres, menores y víctimas de trata.

El proyecto persigue cuatro objetivos principales: desarrollar métodos estandarizados de seguimiento de la integración de los migrantes en situación más vulnerable aplicables en toda la UE; valorar el efecto de las políticas y las medidas de integración específicas para los tres colectivos mencionados; formular recomendaciones para la mejora de su integración para toda la UE, incluida la identificación de buenas prácticas; y concienciar en toda Europa a los actores más relevantes a nivel nacional sobre la necesidad de desarrollar procesos de integración sensibles con la vulnerabilidad, que aborden las particulares circunstancias de algunos migrantes relacionadas con la exclusión, la explotación y la trata de seres humanos.

 

 

Memoria del proyecto de identificación de necesidades formativas de los/las inmigrantes

proyecto-necesidades-formativas

Informe donde se analizan de manera cualitativa las necesidades formativas de las personas inmigrantes en Asturias según los actores sociales implicados en los procesos de inserción del colectivo. Concluye con una propuesta para la elaboración de módulos formativos por áreas de trabajo que pretende ser una referencia para, posteriormente, desarrollar un Programa de Formación Socio-Educativa con personas inmigrantes.

Manual del voluntariado en la intervención con personas refugiadas e inmigrantes

El voluntariado social constituye una de las importantes iniciativas que surge desde la sociedad civil y que han dejado huella en Accem.

Emigrantes Españoles en Bélgica: Personas Mayores y Dependientes

emigrantes-belgicaEditan: Accem
Año de edición: 2014
Nº de páginas: 93

La realización de este trabajo sobre la emigración española en Bélgica aporta datos muy significativos sobre este colectivo que emigró a Bélgica en los años 60 y 70.

Proyecto ASSES – Informe nacional para España (I). Mayo 2014

Título: Proyecto ASSES – Revisión de los mecanismos de seguimiento existentes para la integración de migrantes en España.

Autoría: Jennifer Zuppiroli.

Edita: Accem. Proyecto ASSES.

Financia: Unión Europea.

Año de edición: 2014.

Nº de páginas: 44.

Este informe es el resultado de un estudio llevado a cabo durante la primera fase del proyecto europeo ASSESS para la integración de grupos de migrantes en situación vulnerable, que tuvo como objetivo la supervisión y valoración de la eficacia de las medidas de integración para los grupos de migrantes vulnerables en diez estados miembros de la UE. Concretamente, los tres grupos identificados para el análisis fueron mujeres, menores y víctimas de trata.

En particular, la investigación pretende proporcionar una descripción de las principales características y planes existentes que componen el sistema de integración de los migrantes en España y de los procesos previstos para realizar su seguimiento y evaluación. Además de presentar el marco jurídico y normativo, identificar las áreas de actuación y todos los actores clave involucrados, se propone avanzar en la exploración y la propuesta de nuevos procesos para la correcta medición y evaluación de la integración, formulando recomendaciones que indiquen los pasos a seguir en el futuro.

Metodología LATAM sobre retorno

metodologia-latam

Editan: Accem
Año de edición: 2012
Nº de páginas: 116

La presente Guía es el resultado de la recopilación de in­formación y prácticas desarrolladas en las actividades de intercambio de conocimientos y desarrollo institucional im­plementados por los socios europeos, asociados latinoameri­canos y el resto de los participantes durante la creación y de­sarrollo de la Red Latinoamericana de Retorno (RN Latam), desde su diseño y primera fase en 2009 hasta su segunda ex­periencia, que concluyó en 2013. Los participantes europeos y latinoamericanos de la Red trabajaron para la promoción y el establecimiento de Programas de Retorno integrales, efi­caces y sostenibles, que incluyeran y prestaran una especial atención tanto a las fases de reintegración como a las voces de las organizaciones sociales de los terceros países y de los retornados.

La publicación pretende ser una guía práctica, dirigida específicamente a los profesionales que orientan y proporcionan servicios a los migrantes que re­tornan dentro del marco de los Programas de Retorno Volun­tario Asistido (Retorno voluntario y Salida voluntaria) tanto en los países de acogida como en los de retorno, así como a los propios retornados. De hecho, representa un enfoque multi­disciplinario e integrado para brindar un conjunto de servi­cios armonizados a los migrantes; enfoque holístico que sirve para apoyar e impulsar intervenciones en distintos campos, así como, apoyar al retornado en la reconstrucción de su nue­va identidad socio-profesional en el país de origen.

Este trabajo incluye además un documento destinado únicamente a recomendaciones de tipo político, para la mejoría del proceso y de los progra­mas de retorno voluntario y el fortalecimiento de la cohesión de decisiones a nivel intercontinental y, en particular, a nivel regional dentro de la misma América Latina. Al identificar el perfil de los retornados, las razones que les han llevado a to­mar la decisión, y los obstáculos que han encontrado tanto en el país de la Unión Europea (UE) al momento de su salida como en el país de origen al retornar. Esta sección encuentra su utilidad en un nivel de incidencia política y de sensibilización, representando cuestiones que es recomen­dable de tener en cuenta a la hora de tomar medidas y elabo­rar políticas en este ámbito.

 

 

Movimientos migratorios en España: de la década prodigiosa de la inmigración a la recesión económica

movimientos-migratorios

Esta publicación es una continuidad del informe “Análisis de las migraciones. España como emisor y receptor de inmigrantes”, editado por Accem en 2008.

La publicación se estructura en dos partes, en la primera se reflejan los acontecimientos más importantes ocurridos durante lo que se ha denominado ‘Década prodigiosa de la inmigración en España’ (1998-2008) mientras que la segunda parte del documento aborda lo que podría considerarse una cuarta etapa del fenómeno migratorio, originada por la crisis económica iniciada en 2008 y que ha inducido un cambio en los flujos migratorios.