Entradas

La Escuela Abierta de Verano llega al distrito Bailén-Miraflores de Málaga

/en , /por

Bajo el título “Diversión en tu Barrio. Convivencia en Verano”, llega este mes de julio al distrito Bailén-Miraflores de Málaga la Escuela Abierta de Verano, con más de 35 actividades lúdicas y educativas enfocadas a la infancia, juventud, familias y mayores, todas de carácter completamente gratuito para los/as participantes.

Esta iniciativa, que se prolongará hasta el próximo 30 de julio, se desarrolla en el marco del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural que la Obra Social “la Caixa”, junto a Accem y el Ayuntamiento de Málaga, lleva a cabo en este distrito de la ciudad.

La Escuela Abierta de Verano da continuidad al curso escolar, completa los campamentos de verano existentes en el distrito y amplía la oferta de actividades y talleres de verano, favoreciendo de esta forma la participación de toda la familia en las actividades programadas.

De este modo, el distrito Bailén-Miraflores, en el mes de julio, se convierte en una gran escuela abierta, albergando en diferentes espacios, públicos o privados, la celebración de las actividades planificadas por la ciudadanía, recursos profesionales y administraciones públicas.

Se han programado más de 35 talleres con diferentes temáticas. Este año el teatro, la jardinería, el deporte, los grafitis y la diversión serán las grandes protagonistas de nuestra Escuela Abierta de Verano, junto a los talleres de igualdad, cocina, reciclaje y salud, que fomentarán un distrito más participativo y socialmente responsable.

La Escuela Abierta de Verano es una escuela de la ciudadanía porque nace de los espacios de participación, abiertos y flexibles, del proceso comunitario de Bailén-Miraflores, y cuenta con el impulso de las entidades sociales, asociaciones de toda índole, recursos profesionales y la administración pública, quedando vinculadas al desarrollo de la misma el Ayuntamiento de Málaga, la Junta de Andalucía y la Diputación de Málaga.

Con respecto a anteriores ediciones, se mantienen algunos talleres y actividades, pero se incorporan como novedades los siguientes: taller de cocina, taller de grafiti, taller de dibujo y taller de elaboración de jardín vertical, entre otros.

Proyecto Innovador: recuperación y dinamización de espacios abiertos

De forma paralela a la Escuela Abierta de Verano se ha planificado el Proyecto Innovador del proceso comunitario Bailén-Miraflores, que consiste en la dinamización y recuperación de espacios abiertos del distrito. El Proyecto Innovador ha sido impulsado principalmente por el Grupo Comunitario, que es un espacio de participación de la ciudadanía.

Desde el mes de marzo se vienen desarrollando diferentes actividades, para promover la mejora de la convivencia, a través de la recuperación y dinamización de los espacios abiertos del distrito. Para el mes de julio se ha previsto la realización de un gran mural comunitario en el barrio de Nueva Málaga, la celebración de la Fiesta del Agua o un encuentro de diferentes disciplinas de baile en el barrio de Carlinda.

Han participado en la organización de la Escuela Abierta de Verano y el Proyecto Innovador las siguientes entidades, organismos y programas: Accem; Ayuntamiento de Málaga; Junta Municipal del Distrito Nº 4 de Bailén-Miraflores; Servicios Sociales Comunitarios del Distrito Nº4 de Bailén-Miraflores; Área de Derechos Sociales del Ayuntamiento de Málaga – Plan Municipal de Málaga Ciudad Saludable; Área de Igualdad del Ayuntamiento de Málaga; Hospitales Universitarios Regional y Virgen de la Victoria a través del Plan de Participación Ciudadana; Distrito Sanitario Málaga-Guadalhorce a través de los centros de salud de atención primaria de Carlinda, Nueva Málaga y Miraflores; Asociación TRANS; Asociación Aulaga; Asociación NAIM; Asociación Málaga Acoge;        Fundación Marcelino Cahmpagnat; Asociación de Mujeres Jarcha; Cruz Roja; Asociación EDINA; Asociación Jardín de Gamarra; Asociación de Vecinos La Unidad de Nueva Málaga; Asociación de Vecinos Miraflores; Programa Caixa-Proinfancia; Farmacia Morante; Scouts 44 Al-Ándalus; CEIP Severo Ochoa y CEIP Manolo Garvayo.

Jornadas para mejorar la salud comunitaria y la resolución de conflictos en la escuela

/en , /por

En la primera quincena del mes de abril se celebraron en Málaga las II Jornadas de Salud Comunitaria, en el distrito de Bailén-Miraflores, con un total de 17 actividades, 20 recursos del territorio implicados en su organización y desarrollo y más de 300 participantes.

Las jornadas, que tuvieron lugar entre el 2 y el 12 de abril, fueron organizadas por la Mesa de Salud Comunitaria del proceso comunitario que se construye en el distrito, y permitieron visibilizar los recursos relacionados con la salud en el distrito, promoviendo, a través de diferentes talleres, barrios más saludables. Centros educativos, centros de salud y entidades sociales se implicaron en la mejora de la promoción de la salud en el distrito, una cuestión que atañe a todos y a todas.

Casi a su finalización, se celebraron el 11 de abril las Jornadas de Resolución No Violenta de Conflictos en Entornos Educativos, una iniciativa de la Red Intercentros Escuela Espacio de Paz, que también forma parte del proceso comunitario de Bailén-Miraflores. Estas jornadas fueron diseñadas por un total de 15 centros educativos y cinco entidades sociales, que facilitaron herramientas, principalmente a los y las profesionales de la educación, en materia de mediación y resolución de conflictos. Participaron 120 profesionales dedicados al ámbito de la educación.

La ponencia principal, realizada por Miquel Esomba, abordó diez claves en la resolución pacífica de conflictos, que favorecen la promoción de la cultura de paz en la comunidad. En la ponencia se señaló la importancia de transformar el conflicto como vía de solución.

Ambas jornadas sirvieron para potenciar el trabajo de la línea de educación y de salud del proceso comunitario, suponiendo un avance en la consecución de prioridades marcadas en la Programación Comunitaria Intercultural como son la implicación de las familias en la comunidad y la mejora de la convivencia.

En el distrito de Bailén-Miraflores, Accem participa en el proceso comunitario que se impulsa a través del Proyecto ICI (Intervención Comunitaria Intercultural), una iniciativa de la Obra Social “la Caixa” para fomentar la convivencia intercultural y la cohesión social que se desarrolla en 36 territorios del estado.

Armonía y contrastes en la IV Acción Global Ciudadana de la Cañada Real

/en , /por

La Cañada Real acogió el pasado 5 de mayo, en sus sectores 4 y 6, un encuentro festivo en el que participaron alrededor de 800 personas que viven o trabajan en este barrio de Madrid. La jornada giró en torno a la convivencia ciudadana, desde la oportunidad que supone ser un territorio con gran diversidad cultural.

Con el lema “Yo Soy Cañada”, un total de 37 organizaciones, entre entidades sociales, entre ellas Accem, asociaciones culturales y asociaciones de vecinas/os de la Cañada Real, y más de 40 personas entre técnicas/os y voluntarias/os construyeron una jornada cuyos protagonistas han sido todos aquellos actores, tanto públicos como privados, que trabajan juntos/as en el proceso comunitario del barrio para favorecer la convivencia y la cohesión social.

La inauguración de la IV Acción Global Ciudadana de Cañada Real ha estado a cargo de Nacho Murgui, segundo teniente de alcalde y delegado de Cooperación Público-Social del Ayuntamiento de Madrid, que contó con la asistencia del equipo del Comisionado de Cañada Real de la Comunidad de Madrid, de Pedro Navarrete Tortosa, Comisionado de Cañada Real del Ayuntamiento de Madrid y de Araceli Gutiérrez, gestora territorial de la Obra Social “la Caixa”.

Este encuentro festivo se desarrolla en el marco del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural que la Obra Social ”la Caixa” impulsa en 37 territorios del estado español. Durante esta primavera se están celebrando acciones como esta con un mismo objetivo: trabajar por la convivencia ciudadana. Con este proyecto se fomenta la convivencia y la cohesión social a partir de un trabajo colaborativo y sinérgico de la ciudadanía, los recursos técnicos profesionales y las administraciones.

La IV Acción Global Ciudadana se dedicó a “Armonía y Contrastes en Cañada Real: una convivencia intercultural desde la diversidad”, con diferentes propuestas de ocio y tiempo libre. La primera parte comenzó a las diez de la mañana en la Explanada del Culto del sector 6 con un ‘despertar saludable’ en el que más de 200 personas bailaron una coreografía dinamizada por la Asociación Las Alamedillas como parte de su proyecto “Comunícate bailando”. Por su parte, Semillas de Circo organizó talleres para niños y niñas y la Asociación Sonrisas dinamizó, con la participación de miembros de las diferentes fuerzas y cuerpos de seguridad y de emergencias, distintos espacios en los que se realizaron talleres de primeros auxilios, exhibiciones de rapaces y perros de rescate y una muestra de los vehículos de bomberos, Samur Protección Civil, Policía Nacional y del colectivo BACA-Moteros/as contra el maltrato infantil. Después, desde las 12:30 la fiesta continuó en la Asociación de Vecinas y Vecinos del sector 4, perteneciente al municipio de Rivas Vaciamadrid.

Este año, la Acción Global Ciudadana ha formado parte de la programación del Mes de la Diversidad del distrito de Vicálvaro, por lo que han colaborado diferentes agentes sociales del distrito así como una asociación vecinal. Para inaugurar la jornada, se celebró un concierto de rap del grupo de menores que participa en el Programa ConectaMad, en colaboración con la Fundación Voces; a continuación se desarrollaron diferentes propuestas lúdicas, como el Rincón de Tejedoras, dinamizado por la Asociación Vecinal Entretejiendo Vicálvaro; como la exposición de fotografías con el título “¿Cómo soñamos nuestro barrio?”, realizada desde los proyectos socioeducativos de Arquitectura Sin Fronteras y la Fundación Secretariado Gitano; talleres de cespinos (muñecos de tierra y semillas de césped) y bolas Fukuoka (bolas de semillas) o la elaboración del mural “Sumando culturas”. Para cerrar la jornada se realizó la misma coreografía colectiva que al inicio de la Acción Global Ciudadana.

> ¿Quieres saber más sobre el proceso comunitario que construimos en la Cañada Real? Pincha aquí.

La Acción Global Ciudadana fue una jornada de fiesta y ocio compartido muy divertida y emotiva en la que se puso en valor, una vez más, la importancia y eficacia del trabajo en sinergia entre los tres protagonistas del proceso comunitario para seguir construyendo barrio, siendo muy relevante la alta participación por parte de la ciudadanía y la gran riqueza cultural que hace de Cañada Real un barrio con mucho potencial para lograr la convivencia ciudadana y cohesión social.

Este encuentro forma parte del proceso comunitario que se está impulsando en el barrio con la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid, el Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid, el Equipo de Intervención Comunitaria Intercultural, con la participación de Accem y de la Fundación Secretariado Gitano, y la Obra Social “la Caixa”. La iniciativa ha logrado implicar a vecinos y vecinas, a distintos profesionales y a los representantes políticos que viven y trabajan en la Cañada Real. Se trata de una muestra de la consolidación del proceso comunitario puesto en marcha en este territorio desde julio de 2014.

La Escuela Abierta de Verano volvió a ser un éxito en Málaga

/en /por

Durante el pasado mes de julio funcionó en Málaga nuestra Escuela Abierta de Verano, en el marco del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural, que la Obra Social “la Caixa” impulsa en 37 puntos del país.

En estos meses de verano se han llevado a cabo en distintos barrios del distrito Bailén Miraflores de Málaga numerosas actividades lúdicas y educativas enfocadas a la infancia, juventud, familias y mayores, todas de carácter gratuito para los participantes, con el objeto de fomentar la participación familiar y la mejora de la convivencia en el distrito.

Se han desarrollado actividades relacionadas con la salud, ocio y tiempo libre, igualdad, medioambiente, cultura y empleo, ofreciéndose talleres de escalada, fruta saludable, cesta de la compra, salud bucodental, artes escénicas y huerto urbano, entre otras. Igualmente, se celebró un concierto de música intercultural en el Jardín de Gamarra, en el cual todos los asistentes disfrutaron mucho. Por otro lado, con la intención de conectar la Escuela Abierta de Verano con el Proyecto Innovador se organizaron tres acciones en espacios públicos de la ciudad: gimnasia intergeneracional, circuito de juegos al aire libre y una jam session. Con todas ellas se ha fortalecido el proceso comunitario y la participación familiar en el distrito.

La programación de la Escuela Abierta de Verano ha sido obra de diferentes entidades y organismos que trabajan activamente en el distrito, así como de ciudadanos y ciudadanas que están implicados en la vida del barrio y que colaboran con el Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural.

Han participado el Hospital Universitario Regional y Virgen de la Victoria, a través del Plan de Participación Ciudadana; Distrito Sanitario Málaga-Guadalhorce, a través de los centros de salud de atención primaria; y las áreas municipales implicadas, como el Área de Igualdad (Agente de Igualdad); Área de Deportes (Skate Park Rubén Alcántara); Área de Derechos Sociales (Programa Málaga Sana, Programa CiberCaixa Tienes Talento, Servicios Sociales Comunitarios del Distrito Nº4 de Bailén-Miraflores, Junta Municipal del Distrito Nº 4 de Bailén-Miraflores) y Área de Medio Ambiente (Sección de Biodiversidad y Educación Ambiental, con el Programa ¡Málaga Cómo Te Quiero!).

Se han unido asimismo al proyecto entidades implicadas como TRANS, NAIM, Fundación Marcelino Champagnat, Asociación de Mujeres Los Clarines, Asociación de Mujeres Jarcha, Cruz Roja, ADANER, AMUSUVING, APSICO, EDINA, Asociación Artística La Cloaka, Asociación Malaka-Río de los Pájaros Pintados, Asociación Jardín de Gamarra, Asociación de Vecinos Miraflores, Asociación Cultural Ciudad Flotante, Farmacia Morante y Asociación de Comerciantes del Mercado Bailén.

Sin duda la Escuela Abierta de Verano se ha convertido en un referente en cuanto a la participación y convivencia en los meses de verano del Distrito Bailén-Miraflores de Málaga, haciendo que los veranos sean más divertidos y participativos.

El cierre de la Escuela Abierta de Verano tuvo lugar el día 3 de agosto con el Taller de Artes Escénicas e Improvisación.

Desde Accem queremos agradecer a todas las asociaciones, a la Obra Social La Caixa, al Ayuntamiento de Málaga y a la participación ciudadana el interés, el apoyo y la colaboración para que un año más las acciones realizadas se hayan llevado a cabo.

 

 

Día del Vecin@ en Málaga: construyendo lazos entre culturas

/en /por

En el mes de mayo celebramos el “Día del Vecin@” en el distrito de Bailén-Miraflores, en Málaga, con diferentes talleres y actividades para potenciar la participación ciudadana y la visibilización de los recursos existentes en el distrito. El “Día del Vecin@” concentró a ciudadanos, profesionales, asociaciones y servicios municipales que trabajan juntos en un proyecto que dinamiza el espacio público para promover la convivencia y la expresión del pluralismo cultural.

Esta iniciativa se encuentra dentro del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI) que la Obra Social ”la Caixa” desarrolla en un total de 37 territorios de 31 municipios diferentes de todo el país.

Estos encuentros reúnen a vecinos y vecinas de todas las edades, entidades y servicios municipales, que se implican conjuntamente. El objetivo es reforzar la convivencia, garantizar una mayor cohesión social y poner en valor la diversidad cultural, étnica, lingüística y religiosa de cada barrio.

Construir lazos entre culturas

El encuentro de este año en el distrito de Bailén-Miraflores se llevó a cabo en la Plaza Doctor Vargas Machuca (al lado del mercado municipal de Bailén). Se realizaron talleres de flores y biznagas, de cuidados de bonsáis, macramé, pintura al óleo; actividades lúdicas; se colocaron casetas informativas y para la sensibilización social de las diferentes entidades sociales que participaron en el encuentro.

Por otro lado, se presentó el mapa de recursos del distrito, potenciando y visibilizando los recursos existentes, y se llevaron a cabo diferentes exhibiciones por parte de los vecinos y vecinas de Bailén-Miraflores, como una muestra del talento existente.

Esta jornada, de carácter festivo, forma parte del proceso comunitario que impulsan el Ayuntamiento de Málaga, Accem y la Obra Social ”la Caixa”.

La alta participación en este encuentro muestra los avances del proceso de integración cultural del distrito Bailén-Miraflores, puesto en marcha en este territorio desde julio de 2014.

El Proyecto ICI nace de la necesidad de afrontar una nueva realidad consecuencia de los movimientos migratorios de nuestra sociedad, que configuran unas ciudades cada vez más diversas. Fruto de este fenómeno, se seleccionaron territorios con elevada diversidad cultural para trabajar de forma específica la integración del tejido social a nivel de barrio. El Proyecto ICI se está conformando como un eje fundamental de la acción social en el nuevo contexto multicultural.

Los objetivos del Proyecto ICI pasan por mejorar las condiciones de vida en el distrito, capacitar a los actores locales para afrontar de forma autónoma los retos de convivencia y prevenir situaciones de conflictividad.