Intervención y participación en el barrio de La Estación de Talavera de la Reina

Nombre del programa: Intervención y participación en el barrio de La Estación de Talavera de la Reina

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha (Municipio de Talavera de la Reina)

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Contenido: Se trata de un proyecto de participación social activa, que pretende incidir en los procesos de desarrollo personal y social, así como en las estrategias de afrontamiento emocional de los y las participantes, de tal manera que contribuya a un proceso de empoderamiento y participación ciudadana más consciente y activa, así como fomentar su inclusión social.

Para ello se contemplan varias líneas de actuación:

  • Reforzar los procesos de desarrollo personal mediante la intervención en aspectos tales como autoestima, habilidades sociales y comunicativas o entrenamiento de competencias básicas necesarias para interaccionar con las personas y el entorno.
  • Desarrollar estrategias de afrontamiento emocional eficaces para mitigar el impacto psicológico derivado de una inadecuada gestión de las emociones y los efectos que puedan ejercer sobre la salud mental de los y las participantes.
  • Reforzar la adquisición de competencias digitales para fomentar su participación ciudadana caracterizada por la era digital.
  • Fomentar la convivencia del barrio, promoviendo acciones de sensibilización y gestión de la diversidad cultural.
  • Empoderamiento desde la perspectiva de género transversalmente en cada una de las actividades.

Enfoque medioambiental mediante el desarrollo de acciones de sensibilización, así como de incorporación de dicha perspectiva en las diferentes acciones.

 

Proyecto de intervención comunitaria en Los Manantiales (Guadalajara) y La Estación (Talavera de la Reina)

Nombre del programa: Proyecto de intervención comunitaria en Los Manantiales (Guadalajara) y La Estación (Talavera de la Reina)

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha (Guadalajara)

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Contenido: Se trata de un proyecto de dinamización comunitaria y participación social, que pretende incidir en los procesos de desarrollo personal, laboral y social de los y las participantes, de tal manera que contribuya a un proceso de empoderamiento y participación ciudadana más consciente y activo, así como fomentar su inclusión teniendo presente la perspectiva medioambiental y de género en cada una de las fases del proyecto.

Para ello se contemplan varias líneas de actuación:

  • Atención y asesoramiento a las personas residentes en los barrios a intervenir.
  • Reforzar los procesos de desarrollo personal, aspectos tales como autoestima, autoconocimiento, gestión de las emociones o entrenamiento de competencias básicas necesarias para interaccionar con las personas y el entorno.
  • Incidir en los procesos de contextualización del colectivo inmigrante el cual se enfrentan a diversas barreras en el país de acogida que impiden o bloquean sus procesos de integración social.
  • Adquisición de competencias digitales básicas para afrontar el proceso de transformación digital, evitando que los colectivos vulnerables queden en situación de desventaja al mismo tiempo que se fomenta la participación ciudadana caracterizada por la era digital.
  • Empoderamiento desde la perspectiva de género y transversalmente
  • Fomento de la participación y promoción del asociacionismo en los barrios.
  • Sensibilización y enriquecimiento intercultural a través de acciones que den a conocer la importancia de la diversidad cultural.
  • Sensibilización medioambiental

 

Centro de Mayores Comarcal de Brihuega

Nombre del programa: Centro de Mayores Comarcal de Brihuega

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha (Municipio de Brihuega. Guadalajara)

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha – Consejería de Bienestar Social – Dirección General de Mayores y Ayuntamiento de Brihuega

Contenido: A través de este proyecto, el Centro de Mayores Comarcal de Brihuega se configura como un establecimiento abierto que tiene los siguientes fines: A través de este proyecto, el Centro de Mayores Comarcal de Brihuega se configura como un establecimiento abierto que tiene los siguientes fines:

  • Servir de espacio de encuentro y convivencia para las personas mayores de la comarca, tanto del propio Brihuega como de su entorno.
  • Facilitar una mayor cohesión social entre la población mayor.
  • Fomentar la integración de los mayores en su entorno.
  • Contribuir a la prevención del aislamiento social de la población mayor.
  • Favorecer la realización de actividades con otros grupos e instituciones, llevando a cabo acciones de intercambio y ayuda mutua.
  • Potenciar la participación, la solidaridad y la relación con el medio social y cultural, canalizando hacia la Administración Pública las aspiraciones, inquietudes y necesidades de la población mayor, sirviendo de apoyo para la prestación de los servicios sociales y asistenciales”.

 

Tejiendo redes: intervención comunitaria en los barrios de El Calvario y La Rivera en Hellín

Nombre del programa: Tejiendo redes: intervención comunitaria en los barrios de El Calvario y La Rivera en Hellín

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha (Albacete)

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Contenido: El presente proyecto de intervención social es en las barriadas de El Cavario y La Rivera, tiene por finalidad favorecer la convivencia, acercar colectivos, crear dinámicas de colaboración entre generaciones, así como dar respuesta a las necesidades sociales y relacionales, mediante una intervención permanente con las familias, con el objetivo de ayudarlas a un crecimiento tanto personal como social.

Se trata de un proyecto de dinamización participación social y educación comunitaria, que pretende incidir en los procesos de desarrollo personal, social y comunitario de los/las participantes, de tal manera que contribuya a un proceso de empoderamiento y participación ciudadana más consciente y activa, así como fomentando su inclusión e integración social.

El desarrollo del mismo, consiste en generar relaciones positivas y activas en la convivencia del día al día de los barrios, sería conseguir pasar de coexistir a convivir con la idea de poder resolver las problemáticas y necesidades de las barriadas de una manera individual, colectiva y conjunta.

 

Proyecto de inclusión para mujeres: empoderamiento y equidad para mujeres en riesgo

Nombre del programa: Proyecto de inclusión para mujeres: empoderamiento y equidad para mujeres en riesgo

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Contenido: El proyecto tiene como objetivo empoderar a mujeres extranjeras en riesgo de exclusión, abordando diversas dimensiones de sus vidas, para promover una inclusión sostenible y significativa. La situación precaria que tiene la mujer, se hace mucho más patente y/o se encuentra en situación irregular, por lo que se hace necesario dar una respuesta integral con el fin de conseguir la plena inclusión en la sociedad.

 

Proyecto SEPAP MEJORA-T

Nombre del programa: Proyecto SEPAP MEJORA-T

Ámbito geográfico: Castilla-La Mancha (Guadalajara, Brihuega, Almoguera, Molina de Aragón, Sigüenza)

Financiadores: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Bienestar Social. Dirección General de Atención a la Dependencia

Contenido: Servicios gestionados por Accem que se encuentran dentro del catálogo público de servicios para la promoción de la autonomía de personas en situación de dependencia.

Se proporcionan servicios de fisioterapia, terapia ocupacional, psicomotricidad, estimulación cognitiva, atención psicológica y promoción de estilos de vida saludables, destinados a personas en situación de dependencia que residen en el medio rural de la provincia de Guadalajara.

 

Programa EHUNTZEN

Nombre del programa: EHUNTZEN

Ámbito geográfico: Álava

Financiadores: Diputación Foral de Álava

Contenido: Convenio firmado con la Diputación Foral de Álava en el que participan tres entidades Entretanto Entretente-Bitartean Jolasean, Zehar Errefuxiatuekin y Accem. Se desarrollan actividades con menores solicitantes de protección internacional y migrantes en zona rural, lo que les permite una participación en las dinámicas sociales, culturales y educativas habituales de su entorno.

Se realiza un acompañamiento y facilitación de contactos en los municipios desde las distintas entidades que componen la red de agentes.

Entre las actividades previstas, destacan:

  • Clases de apoyo escolar divididos por grupos de edad.
  • Paseos por sus municipios, sumándonos a actividades que puedan realizar ya otros colectivos.
  • Excursiones a lugares del entorno.
  • Juegos en la calle.
  • Cuenta cuentos.
  • Talleres de cocina.
  • Talleres de arteterapia y baile.
  • Taller de cine y/o animación.
  • Conocer recursos/intercambio con grupos de eskaut y tiempo libre en los que poder participar durante el año.
  • Prácticas deportivas, especialmente dirigidas a los y las adolescentes.
  • Generar dinámicas con las familias de los y las menores a fin de conseguir un efecto multiplicador.

 

Estudio sobre la integración política de las personas migrantes

Nombre del programa: La integración política de los inmigrantes y de sus hijos: acción política, participación y reconocimiento

Ámbito territorial: Estatal

Financiador: Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, y el Fondo Social Europeo+.

Contenido: Este proyecto es una investigación social que surge de la premisa de que garantizar la acción política de las personas inmigrantes es fundamental para el fortalecimiento de su integración en la sociedad. La relación recíproca entre acción política e integración es lo que se conoce como integración política.

El objetivo general del estudio es mejorar el conocimiento sobre integración política de las personas migrante y sus hijos/as en España. Esta aproximación a la acción política y al rol que desempeña en la integración en la sociedad de acogida se va a analizar desde cuatro espacios o mecanismos de participación: la participación política; la participación ciudadana; la participación asociativa; y la participación no convencional.

Para alcanzar estos conocimientos, se apuesta por una metodología de triangulación que combina tanto técnicas cualitativas como cuantitativas, siempre priorizando las voces de las personas migrantes y sus hijos/as.

  • 800 encuestas sobre participación política. Irá dirigida a personas de 18 años o más nacidas en el extranjero y personas de padre y/o madre extranjera nacidas en España o llegadas antes de la mayoría de edad, con permiso de residencia o nacionalizadas españolas.
  • Entrevistas en profundidad a población inmigrada y a sus hijos.
  • Grupos de discusión participativos con las personas migrantes y sus hijos.

Además, como forma de contextualizar esta problemática, se llevará a cabo un análisis del discurso de los medios de comunicación, políticos, agentes institucionales y sociedad en general acerca de la participación política de las personas inmigradas.

Como resultado de todo ello, se obtendrá información sobre los distintos mecanismos de participación disponibles y utilizados por las personas migrantes y sus hijos/as, sobre los aspectos que posibilitan, dificultan o inhiben su acción y participación, y sobre cómo es percibida la acción política tanto por las personas migrantes y sus hijos/as como por parte de actores públicos y de la sociedad en general.

Al finalizar el estudio se publicará un informe que recoge todos estos conocimientos, así como las recomendaciones y áreas de actuación detectadas dirigidas a la mejora de la integración política de las personas migrantes en España.

 

    

Cartografías del racismo

Nombre del programa: Cartografías del racismo. IAP con niños y jóvenes migrantes no acompañados.

Ámbito territorial: Estatal

Financiador: Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, y el Fondo Social Europeo+.

Contenido: El proyecto se trata de una Investigación-Acción Participativa que busca profundizar y mejorar el conocimiento sobre las experiencias de racismo cotidiano entre los niños y jóvenes migrantes no acompañados, así como explorar y sistematizar las necesidades de los/as profesionales para abordar estas situaciones.

La necesidad de esta investigación surge de un contexto social cada vez más problemático, como reflejan los informes anuales sobre la evolución del delito de odio realizados anualmente por el Ministerio de Interior. Estos estudios constatan que los delitos de odio —de los cuales la mayor parte son de carácter racista y xenófobo— se encuentran en pleno aumento año tras año: en torno a un 28% en 2022 y hasta un 33% en 2023. Así mismo, la infancia migrante no acompañada se encuentra con ciertas particularidades que complican más su realidad. Como, por ejemplo, que su sociabilidad está aún más atravesada por los espacios digitales —que según datos del Ministerio de Interior son los medios donde más odio se vierte— o que se encuentren en el centro de campañas mediáticas de estigmatización.

Leer más

Atención a la infancia en el mundo Rural: Archena y Valle de Ricote

Nombre del programa: Atención a la infancia en el mundo Rural: Archena y Valle de Ricote

Ámbito territorial: Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Financiación: Fundación “La Caixa”.

Contenido: El programa trabaja con menores y sus familias de Archena y Valle de Ricote, con el fin de mejorar la calidad de vida en la infancia y adolescencia en el ámbito rural. La atención se realiza a través de la atención psicológica individual, grupal y familiar, talleres psicosociales y coordinación con recursos sociales y educativos. Además se trabaja en la sensibilización comunitaria.