Jornadas-Coloquio de Cuenca sobre Derecho Internacional de Refugiados 2006-2009

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Edita: Accem 
Año de edición: 2010
Nº de páginas: 96

Las Jornadas-Coloquio sobre Derecho Internacional de los Refugiados se celebraron en Cuenca desde 2006 promovidas por Accem, bajo la coordinación y apoyo de diversas instituciones y con la especial colaboración del Doctor Luís Peral y el profesor James C. Hathaway, fundador del Programa en Derecho de Asilo y Refugiados de la Universidad de Michigan y una autoridad indiscutible en el ámbito del Derecho Internacional de los Refugiados. Tras el éxito de su primera edición, se han venido celebrando estas Jornadas cada año hasta el 2009, fomentando un interesante diálogo continuo sobre el Derecho Internacional de los Refugiados.

El objetivo de las cuatro ediciones ha sido valorar el desarrollo actual del Derecho Internacional para los Refugiados y de abrir un espacio para el pensamiento creativo sobre el mejor modo de responder a dichos cambios. Se trataba de reflexionar, principalmente, sobre los asuntos jurídicos y políticos que han surgido en el diseño e implementación de una política europea común en la materia, así como en el enfoque sobre la inmigración y el asilo.

Fueron diseñadas para cubrir las necesidades de estudiantes, profesionales, investigadores y organizaciones no gubernamentales con experiencia y conocimiento especializado. Todos ellos, procedentes de distintos continentes, han otorgado al foro un verdadero carácter internacional.

Este Informe pretende dar un testimonio del desarrollo de las cuatro ediciones de las jornadas celebradas. Para ello, presenta a los expertos, asistentes y observadores y recoge el contenido de las comunicaciones ofrecidas en el transcurso del seminario. Asimismo, el informe refleja la participación de todas las instituciones, entidades y organismos que han hecho posible la celebración de este importante evento.

 

 

Guía Práctica de Educación

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Edita: Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Cartagena, Concejalía de Atención Social del Ayuntamiento de Cartagena y Accem 
Año de edición: 2010
Nº de páginas: 78

Esta guía de educación es un manual básico de ayuda para conocer el Sistema Educativo en la Región de Murcia. Va destinada a las familias del alumnado y a quienes, por primera vez, acceden a nuestro sistema educativo. Se trata de una publicación abordada por el Ayuntamiento de Cartagena y Accem con el objetivo de orientar, explicar e informar de forma clara y breve acerca de las claves y la pautas que rigen el ámbito de la Educación en nuestra Región.

Su carácter práctico y de fácil manejo tiene la intención de abrir las puertas de la Escuela a todos con el fin de ofrecer información sobre el funcionamiento de nuestros centros educativos, qué se estudia en ellos, qué niveles se imparten en cada tipo de centro, cómo y cuándo hay que matricularse, qué ayudas existen y cómo se solicitan, entre otros aspectos.

La guía es también un instrumento útil para conocer otros tipos de enseñanzas –las de régimen especial–, los medios de acceso para los casos de necesidades educativas específicas o para aquellas situaciones de diversidad o desigualdad educativas que requieran cualquier tipo de atención singular.

 

Estudio sobre Población Subsahariana llegada a Costas Españolas 2007-2009

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Edita: Accem
Año de Edición: 2010
Nº de Páginas: 166

El presente informe da cierre al proceso de investigación llevado a cabo por Accem, en el marco del PAHI, sobre personas subsaharianas llegadas a las costas españolas. Tal proceso comenzó en 2007, con una primera recogida de datos de tamaños muestrales cuantiosos, que fue seguida de dos nuevas recogidas en 2008 y 2009. Son los datos de estos dos últimos años, analizados conjuntamente, los que se muestran en este informe. A su vez, se tienen presentes los de 2007 y se ofrecen continuamente comparaciones estadísticas entre los resultados de los tres años, lo cual ayuda a trazar una evolución del perfil y circunstancias de estas personas subsaharianas llegadas por costas.

El informe se estructura en dos partes, relativas a dos trabajos de campo diferenciados (cada uno con su correspondiente cuestionario). La primera se centra en la trayectoria y vida en África y proceso migratorio de las personas entrevistadas (población 1: recién llegadas) hasta llegar a las costas españolas. La segunda se refiere a las condiciones vividas en España, desde su llegada, de subsaharianos que llevan un tiempo en el país (población 2); se hace una descripción multidimensional sobre la situación de extrema vulnerabilidad que sufren estas personas en España.

 

Diez maneras de proteger a los trabajadores inmigrantes en situación irregular

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Edita: Accem y Platform for International Cooperation on Undocumented Migrants (PICUM).
Año de Edición: 2010
Nº de Páginas: 116

Traducción del original publicado por PICUM en 2005. Este informe es una contribución eficaz al desarrollo de una política justa y pragmática para los trabajadores inmigrantes en situación irregular, abordando temas claves como el crecimiento económico y la inclusión social. Cientos de miles de trabajadores inmigrantes en situación irregular trabajan día a día en Europa en condiciones muy precarias, sufriendo abusos y explotación. A la vez, algunos sectores de la economía europea son, hasta cierto punto, dependientes de estos trabajadores, que conforman una parte importante de su fuerza laboral. Esta dependencia permanece oculta tras el silencio y el temor de los trabajadores, las cadenas de los subcontratistas y la complicidad de los empresarios. Este imforme contiene información detallada de ONG, sindicatos y otros actores sociales que trabajan y defienden a los trabajadores inmigrantes en situación irregular, tanto en Europa como en Estados Unidos. Se presenta un abanico de métodos, agrupados en diez acciones, que contribuyen a fomentar el respeto a estos trabajadores.

 

¡Bienvenido a Europa!

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Edita: Accem, Unión Europea, Dirección General de Integración
de los Inmigrantes, Unión Europea y la Comisión Católica
Internacional de Migración (CCIM)

Año de edición: 2010

Nº de páginas: 128

Traducción del original publicado en noviembre de 2007; se trata de una guía que describe cómo funciona el reasentamiento en Europa, desde el papel y el compromiso de ACNUR, hasta el trabajo de gobiernos y organizaciones no gubernamentales. Esta guía es la consecuencia de la formación en reasentamiento impartida por la CCIM en El Escorial en junio de 2007, en colaboración con ACNUR, que reunió a representantes de gobiernos y organizaciones de tres países de reasentamiento (Finlandia, Holanda y Suecia) y de otros tres países que se encontraban en ese momento considerando la implantación de un sistema de reasentamiento (República Checa, Italia y España). Esta formación formaba parte de un proyecto más amplio de la CCIM, de “Cooperación práctica para una red de reasentamiento europea”, financiado por el Fondo Europeo para los Refugiados de la Comisión Europea. Esta publicación describe país por país las experiencias de campo, programas en marcha y buenas prácticas en materia de reasentamiento.